Centrum Medialne Andrzeja

Temat: <span>SALAMI</span>

Rytm małych kroków, diagnozy, powtórek i popraw, dzięki któremu uczeń widzi postęp i uczy się systematyczności.

Rozłóż większy cel na tygodniowy rytm krótkiej pracy, sprawdzenia i poprawy.

Jak rozłożyć duży cel na małe, systematyczne odcinki?