Problem, który rozwiązujemy
Powtarzane „weź się do pracy” zwiększa napięcie, ale nie zawsze pomaga rozpocząć. Dziecko potrzebuje nazwania przeszkody i konkretnego punktu startu.
Najważniejsze zasady
- Najpierw słuchamy i nazywamy przeszkodę.
- Uzgadniamy najmniejszy krok możliwy do wykonania teraz.
- Wracamy do rezultatu o umówionej porze.
Zastosuj krok po kroku
- Zapytaj: „Co dokładnie zatrzymuje Cię w tej chwili?”.
- Ustal pierwszy krok nie dłuższy niż dziesięć–piętnaście minut.
- Uzgodnij, kiedy dziecko pokaże rezultat i co będzie krokiem następnym.
Zrób teraz
Zamień dziś jedno przypomnienie na umowę: konkretne działanie, czas rozpoczęcia i moment krótkiego sprawdzenia.
Następny krok: po zastosowaniu zapisz jeden przykład tego, co zadziałało, oraz jedną rzecz do poprawy przy kolejnej próbie.
Informacje o materiale
- Przeznaczenie
- Rodzic
- Wersja
- 1.0
- Warunki użycia
- Do użytku edukacyjnego
To materiał do zastosowania bezpośrednio na stronie — nie wymaga pobierania dodatkowego pliku.